2897 Documentation, processing and analysis of linguistic data HT16

Antal respondenter: 10
Antal svar: 9
Svarsfrekvens: 90,00 %

1. Kursens nivå framgick tydligt i kursplanen.

Kursens nivå framgick tydligt i kursplanen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	2 (22,2%)
Delvis	3 (33,3%)
I hög grad	3 (33,3%)
I mycket hög grad	1 (11,1%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursens nivå framgick tydligt i kursplanen.	3,3	1,0	30,0 %	2,0	3,0	3,0	4,0	5,0

2. Kursens innehåll framgick tydligt i kursplanen.

Kursens innehåll framgick tydligt i kursplanen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	5 (55,6%)
I hög grad	3 (33,3%)
I mycket hög grad	1 (11,1%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursens innehåll framgick tydligt i kursplanen.	3,6	0,7	20,4 %	3,0	3,0	3,0	4,0	5,0

3. Jag var mycket motiverad att tillgodogöra mig innehållet i kursen.

Jag var mycket motiverad att tillgodogöra mig innehållet i kursen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	0 (0,0%)
I hög grad	5 (55,6%)
I mycket hög grad	4 (44,4%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Jag var mycket motiverad att tillgodogöra mig innehållet i kursen.	4,4	0,5	11,9 %	4,0	4,0	4,0	5,0	5,0

4. Kursens lärandemål förklarades tydligt.

Kursens lärandemål förklarades tydligt.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	1 (11,1%)
I hög grad	5 (55,6%)
I mycket hög grad	3 (33,3%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursens lärandemål förklarades tydligt.	4,2	0,7	15,8 %	3,0	4,0	4,0	5,0	5,0

5. Kursens design (upplägg och arbetsformer) var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.

Kursens design (upplägg och arbetsformer) var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	1 (11,1%)
Delvis	5 (55,6%)
I hög grad	1 (11,1%)
I mycket hög grad	2 (22,2%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursens design (upplägg och arbetsformer) var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.	3,4	1,0	29,4 %	2,0	3,0	3,0	4,0	5,0

6. Undervisningen underlättade att uppnå kursens lärandemål.

Undervisningen underlättade att uppnå kursens lärandemål.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	2 (22,2%)
Delvis	3 (33,3%)
I hög grad	2 (22,2%)
I mycket hög grad	2 (22,2%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Undervisningen underlättade att uppnå kursens lärandemål.	3,4	1,1	32,8 %	2,0	3,0	3,0	4,0	5,0

7. Jag har fått relevant återkoppling under kursen.

Jag har fått relevant återkoppling under kursen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	4 (44,4%)
I hög grad	4 (44,4%)
I mycket hög grad	1 (11,1%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Jag har fått relevant återkoppling under kursen.	3,7	0,7	19,3 %	3,0	3,0	4,0	4,0	5,0

8. Jag har deltagit aktivt i kursen.

Jag har deltagit aktivt i kursen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	1 (11,1%)
I hög grad	2 (22,2%)
I mycket hög grad	6 (66,7%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Jag har deltagit aktivt i kursen.	4,6	0,7	15,9 %	3,0	4,0	5,0	5,0	5,0

9. Mina förkunskaper var tillräckliga för att tillgodogöra mig kursen.

Mina förkunskaper var tillräckliga för att tillgodogöra mig kursen.	Antal svar
I mycket liten grad	1 (11,1%)
I liten grad	1 (11,1%)
Delvis	5 (55,6%)
I hög grad	1 (11,1%)
I mycket hög grad	1 (11,1%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Mina förkunskaper var tillräckliga för att tillgodogöra mig kursen.	3,0	1,1	37,3 %	1,0	3,0	3,0	3,0	5,0

10. Under kursen har lärarna varit öppna för studenternas idéer och åsikter om kursen.

Under kursen har lärarna varit öppna för studenternas idéer och åsikter om kursen.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	2 (22,2%)
I hög grad	4 (44,4%)
I mycket hög grad	3 (33,3%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Under kursen har lärarna varit öppna för studenternas idéer och åsikter om kursen.	4,1	0,8	19,0 %	3,0	4,0	4,0	5,0	5,0

11. Under kursen har jag utvecklat värdefulla kunskaper och färdigheter.

Under kursen har jag utvecklat värdefulla kunskaper och färdigheter.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	2 (22,2%)
I hög grad	4 (44,4%)
I mycket hög grad	3 (33,3%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Under kursen har jag utvecklat värdefulla kunskaper och färdigheter.	4,1	0,8	19,0 %	3,0	4,0	4,0	5,0	5,0

12. Under kursen har jag utvecklat min förmåga att kritiskt analysera och värdera forskningsresultat.

Under kursen har jag utvecklat min förmåga att kritiskt analysera och värdera forskningsresultat.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	4 (44,4%)
I hög grad	5 (55,6%)
I mycket hög grad	0 (0,0%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Under kursen har jag utvecklat min förmåga att kritiskt analysera och värdera forskningsresultat.	3,6	0,5	14,8 %	3,0	3,0	4,0	4,0	4,0

13. Examinationen var tydligt kopplad till uppfyllelse av kursens lärandemål.

Examinationen var tydligt kopplad till uppfyllelse av kursens lärandemål.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	1 (11,1%)
Delvis	2 (22,2%)
I hög grad	3 (33,3%)
I mycket hög grad	3 (33,3%)
Inte relevant	0 (0,0%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Examinationen var tydligt kopplad till uppfyllelse av kursens lärandemål.	3,9	1,1	27,1 %	2,0	3,0	4,0	5,0	5,0

14. Jag har uppnått alla kursens lärandemål.

Jag har uppnått alla kursens lärandemål.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	2 (25,0%)
I hög grad	4 (50,0%)
I mycket hög grad	2 (25,0%)
Summa	8 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Jag har uppnått alla kursens lärandemål.	4,0	0,8	18,9 %	3,0	3,5	4,0	4,5	5,0

15. Kursen var tillräckligt utmanande för mig.

Kursen var tillräckligt utmanande för mig.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	0 (0,0%)
Delvis	0 (0,0%)
I hög grad	4 (44,4%)
I mycket hög grad	5 (55,6%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursen var tillräckligt utmanande för mig.	4,6	0,5	11,6 %	4,0	4,0	5,0	5,0	5,0

16. Kursen har uppfyllt mina förväntningar om vad som är en kurs med hög kvalitet.

Kursen har uppfyllt mina förväntningar om vad som är en kurs med hög kvalitet.	Antal svar
I mycket liten grad	0 (0,0%)
I liten grad	2 (22,2%)
Delvis	2 (22,2%)
I hög grad	4 (44,4%)
I mycket hög grad	1 (11,1%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Kursen har uppfyllt mina förväntningar om vad som är en kurs med hög kvalitet.	3,4	1,0	29,4 %	2,0	3,0	4,0	4,0	5,0

20. Skulle du rekommendera kursen till andra doktorander?

Skulle du rekommendera kursen till andra doktorander?	Antal svar
Ja	8 (88,9%)
Nej	1 (11,1%)
Inte relevant	0 (0,0%)
Summa	9 (100,0%)

	Medelvärde	Standardavvikelse	Variationskoefficient	Min	Undre kvartil	Median	Övre kvartil	Max
Skulle du rekommendera kursen till andra doktorander?	1,1	0,3	30,0 %	1,0	1,0	1,0	1,0	2,0