VT26 Hälsa, livsvillkor och miljö 2DS007
Antal respondenter: 52
Antal svar: 23
Svarsfrekvens: 44,23 %
VT26 Hälsa, livsvillkor och miljö 2DS007
Antal respondenter: 52
Antal svar: 23
Svarsfrekvens: 44,23 %
Kursen var utformad på ett sätt som gav mig möjlighet till aktivt lärande. Exempelvis: seminarier med diskussioner, grupparbeten, projekt, studentpresentationer, rollspel, peer learning, praktiska övningar, laborationer, verksamhetsintegrerat lärande etc.
| Kursen var utformad på ett sätt som gav mig möjlighet till aktivt lärande. Exempelvis: seminarier med diskussioner, grupparbeten, projekt, studentpresentationer, rollspel, peer learning, praktiska övningar, laborationer, verksamhetsintegrerat lärande etc. | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 1 (4,5%) |
| 2 | 2 (9,1%) |
| 3 | 3 (13,6%) |
| 4 | 9 (40,9%) |
| 5 | 5 (22,7%) |
| 6 Instämmer helt | 2 (9,1%) |
| Vet ej | 0 (0,0%) |
| Summa | 22 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kursen var utformad på ett sätt som gav mig möjlighet till aktivt lärande. Exempelvis: seminarier med diskussioner, grupparbeten, projekt, studentpresentationer, rollspel, peer learning, praktiska övningar, laborationer, verksamhetsintegrerat lärande etc. | 4,0 | 1,3 | 31,7 % | 1,0 | 3,5 | 4,0 | 5,0 | 6,0 |
Jag kände mig inkluderad och respekterad under kursen. Exempelvis: Jag var bekväm med att samarbeta med andra studenter, tala inför gruppen, svara på lärares frågor och jag blev lyssnad på (inte avbruten, förlöjligad eller liknande).
| Jag kände mig inkluderad och respekterad under kursen. Exempelvis: Jag var bekväm med att samarbeta med andra studenter, tala inför gruppen, svara på lärares frågor och jag blev lyssnad på (inte avbruten, förlöjligad eller liknande). | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 1 (4,5%) |
| 2 | 0 (0,0%) |
| 3 | 2 (9,1%) |
| 4 | 3 (13,6%) |
| 5 | 3 (13,6%) |
| 6 Instämmer helt | 13 (59,1%) |
| Vet ej | 0 (0,0%) |
| Summa | 22 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jag kände mig inkluderad och respekterad under kursen. Exempelvis: Jag var bekväm med att samarbeta med andra studenter, tala inför gruppen, svara på lärares frågor och jag blev lyssnad på (inte avbruten, förlöjligad eller liknande). | 5,1 | 1,4 | 27,0 % | 1,0 | 4,5 | 6,0 | 6,0 | 6,0 |
Kursen som helhet var bra.
| Kursen som helhet var bra. | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 2 (9,1%) |
| 2 | 4 (18,2%) |
| 3 | 6 (27,3%) |
| 4 | 4 (18,2%) |
| 5 | 3 (13,6%) |
| 6 Instämmer helt | 3 (13,6%) |
| Vet ej | 0 (0,0%) |
| Summa | 22 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kursen som helhet var bra. | 3,5 | 1,5 | 43,9 % | 1,0 | 2,5 | 3,0 | 4,5 | 6,0 |
Det var tydligt hur kursinnehållet relaterade till lärandemålen.
| Det var tydligt hur kursinnehållet relaterade till lärandemålen. | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 1 (4,3%) |
| 2 | 5 (21,7%) |
| 3 | 5 (21,7%) |
| 4 | 5 (21,7%) |
| 5 | 4 (17,4%) |
| 6 Instämmer helt | 3 (13,0%) |
| Vet ej | 0 (0,0%) |
| Summa | 23 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Det var tydligt hur kursinnehållet relaterade till lärandemålen. | 3,7 | 1,5 | 40,1 % | 1,0 | 2,5 | 4,0 | 5,0 | 6,0 |
Undervisningen var anknuten till aktuell forskning.
| Undervisningen var anknuten till aktuell forskning. | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 1 (4,3%) |
| 2 | 1 (4,3%) |
| 3 | 1 (4,3%) |
| 4 | 6 (26,1%) |
| 5 | 6 (26,1%) |
| 6 Instämmer helt | 7 (30,4%) |
| Vet ej | 1 (4,3%) |
| Summa | 23 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Undervisningen var anknuten till aktuell forskning. | 4,6 | 1,4 | 29,4 % | 1,0 | 4,0 | 5,0 | 6,0 | 6,0 |
Kursen var välorganiserad.
| Kursen var välorganiserad. | Antal svar |
|---|---|
| 1 Instämmer inte alls | 5 (21,7%) |
| 2 | 6 (26,1%) |
| 3 | 4 (17,4%) |
| 4 | 3 (13,0%) |
| 5 | 2 (8,7%) |
| 6 Instämmer helt | 3 (13,0%) |
| Vet ej | 0 (0,0%) |
| Summa | 23 (100,0%) |
| Medelvärde | Standardavvikelse | Variationskoefficient | Min | Undre kvartil | Median | Övre kvartil | Max | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kursen var välorganiserad. | 3,0 | 1,7 | 56,9 % | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 | 6,0 |